modul sejarah peminatan kelas xii kd 3.2

Langkahlangkah pengembangan silabus (Trianto, 2010: 99): 1) Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Mengkaji SK dan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum pada Standar Isi. 2) Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yang menunjang pencapaian KD. 3) Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran. ModulSosiologi Kelas X KD 3.2 dan 4.2 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 2 Selanjutnya Ananda akan mempelajari tentang realitas sosial dalam masyarakat dan keluarga. D. Petunjuk Penggunaan Modul 1. Baca dan pahami kompetensi dasar pada modul 2. Ikuti setiap tahapan kegiatan pembelajaran 3. SimpanSimpan MODUL-KLS-XI-KD-3.2_-Sejarah-Indonesia_PDF Untuk Nanti. 0 penilaian yang dibuat dibawah hukum internasional oleh beberapa pihak yang utamanya adalah negara Pendahuluan A. Identitas Modul. Mata Pelajaran: Sejarah Indonesia. Kelas/Semester: XI/1. Alokasi Waktu: 5 JP 30_XI MIPA 2_Septian Arya Bayu Seto_3.2.1. Septian Arya Setelahmempelajari dan menguasai modul diharapkan siswa dapat menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dengan merancang projek yang dibutuhkan oleh manusia dimasa depan serta bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Mariana (2020) Modul pembelajaran SMA sejarah Indonesia Kelas X: perubahan dan Text X_Sejarah-Indonesia_KD-3.2_Final EModul SMA Mapel Ekonomi Kelas XII. E-Modul Ekonomi Kelas 12 KD 3.1; E-Modul Ekonomi Kelas 12 KD 3.9; E-Modul Ekonomi Kelas 12 KD 3.10; Download Lengkap E-Modul Ekonomi Kelas 12 DISINI; Download juga E-Modul SMA Mata Pelajaran lainnya di bawah ini: E-Modul Mapel Antropologi; E-Modul Mapel Sejarah Peminatan; Vay Tiền Online H5vaytien.

modul sejarah peminatan kelas xii kd 3.2